新学期伊始，为落实学院定向军士人才培养改革试点方案中“三不降，四提升” 的工作目标，坚定在校最后一学期定向培养军士的从军信念、明晰成长路径、激发奋斗动力，电子学院导弹维修技术（火箭军）学业导师付鑫老师，在导弹分解与装配实训室成功举办“倾听学长声音，砥砺强军征程”主题线上分享会。

本次分享会特邀三位优秀毕业学长“云端”开讲，他们分别是空军某雷达旅操作号手刘文通二级上士（16 级定向培养军士，曾荣立三等功 1 次、获“四有军人”荣誉称号1次）、空军某地导旅制导操作号手孙瑞泽中士（17 级定向培养军士，获“四有军人”荣誉称号 1 次）、火箭军某旅发射操作号手陈星中士（19 级定向培养军士，获“四有军人”荣誉称号 1 次）。三位学长结合自身从定向培养军士学员成长为部队骨干的亲身经历，为在校定向军士学员带来了一场生动深刻、鼓舞人心的成长报告。

分享中，刘文通回顾了自己坚守初心、攻坚克难的从军历程。他讲述了自己在部队中刻苦钻研专业技能，历经五年磨砺，最终在片区比武中斩获专业第一名、荣立三等功的宝贵经历，用奋斗故事诠释了“初心不改，方能行远”；孙瑞泽聚焦 2025 年军士晋升体系历史性改革，详细解读了新规核心内容——晋升二级上士须具备中级培训经历，晋升三级军士长须具备高级培训经历，且均需持有相应等级职业技能鉴定证书，实行“一票否决” 制度，为学弟学妹们明晰了职业发展的“硬标准”；陈星则以自身经历“现身说法”，分享了自己因专业技能突出，被选派至研制生产单位跟学装备知识，最终凭借量化考核加分顺利晋级的成长路径，为学员们提供了可借鉴的实践经验。

尽管三位学长的成长轨迹各有侧重，但均从“思想淬炼”“技能锤炼”“作风锻炼”三个维度，深情讲述了在部队大熔炉中的收获与感悟，为在校学员点亮了成长明灯。

思想淬炼：坚定信念，筑牢思想根基

学长们一致强调“政治合格、听党指挥”的极端重要性。他们结合部队实际事例，阐述了部队通过系统政治教育、浓厚氛围熏陶以及急难险重任务考验，不断强化官兵政治意识、大局意识和使命意识的过程，引导学员深刻理解“为谁扛枪、为谁打仗”的根本问题。同时，他们勉励学弟学妹在校期间加强理论学习、提升思想觉悟，牢固树立投身强军伟业的远大志向，从思想上先“入伍”。

技能锤炼：精武强能，练就过硬本领

“战场打不赢，一切等于零”——这是学长们反复提及的理念。他们着重分享了自己在专业技能、职业素养方面从 “跟不上”到“优秀兵”的奋斗历程，坦言部队实战化训练要求高、节奏快、考核严，而在校期间打下的扎实专业基础和养成的自主学习能力，是快速适应部队节奏、实现脱颖而出的关键。为此，他们鼓励学员珍惜在校时光，刻苦钻研专业知识、积极投身军事训练，打牢体能与技能基础，为未来驾驭新装备、掌握新战法做好准备，力争成为部队建设需要的“尖兵”。

作风锻炼：严守纪律，锤炼过硬作风

从一日生活制度到各项规章纪律，学长们生动描述了部队“令行禁止、整齐划一”的作风要求对个人的塑造与锻炼。他们指出，严格的纪律既是战斗力的保证，也是个人成长进步的“护身符”。同时，他们提醒学弟学妹要自觉用条令条例规范言行，从日常作息、队列训练等细节入手，培养雷厉风行、严谨细致的作风，提前适应军人身份，为早日完成从青年学生到合格军人的转变打下基础。

分享过程中，三位学长语言朴实、情感真挚，鲜活的故事与“金句”频出，台下学员全神贯注聆听，不时报以热烈掌声。在互动环节，学员们围绕部队生活、职业发展、能力储备等关心的问题踊跃提问，学长们逐一耐心解答，并结合自身经验给出切实可行的建议，现场气氛热烈融洽。

“学长的分享让我们对未来的部队生活有了更清晰、更真实的认知，消除了很多迷茫和顾虑。”“现在我更清楚努力的方向了，就是要像学长那样，做到思想过硬、本领过硬、作风过硬，将来才能更好地胜任岗位、报效国家。”参与活动的学员纷纷表示，此次分享会如同一场 “及时雨”，为处于成长关键期的自己提供了宝贵经验和前行动力。

本次线上分享会有效搭建了在校定向军士学员与部队一线的沟通桥梁，不仅强化了学员们的职业认同感和归属感，更进一步坚定了他们矢志强军、建功军营的信心与决心。未来，这批“准军士” 将以优秀学长为榜样，在求学路上砥砺奋进，待步入军营后，在强军兴军的伟大征程中书写属于自己的辉煌篇章。（电子学院 付鑫 供稿 司马吉凯 审稿）

刘文通学长进行线上交流